作者：张永明、宋彩琴 字数：20.4万字 出版社：北京大学出版社

本教材力图突出小学教育的针对性，为小学教育专业的师范生、在职小学教师以及有志从事小学教育的社会人员提供一本更合适的学习用书。主要内容包括：小学班级管理的目标、小学班级管理中的学生和班主任、小学班级组织建设、班级文化的营造、班级活动的指导、小学各年龄段学生特点与管理、班级管理评价等。本教材体例新颖，有"教育写真""学习指导""资料贴吧""课堂活动""实践活动""读书指导"等板块，便于师生互动学习。

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