发展心理学-李晓东-入门研究

~~入门研究~~

发展心理学

作者：李晓东字数：17.4万字出版社：北京大学出版社

价格：4500阅饼

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《发展心理学》的写作以年龄为主线，每个年龄的心理发展都包括生理发展、认知发展和人格与社会性发展三个部分。在编写时，我们着重突出以下特点。一，特别注意把年龄特征写出来，让学生或读者能清楚地了解每个年龄阶段个体发展的特点，以及不同年龄阶段的心理发展的差异。例如，讲思维发展时，婴儿期我们主要介绍婴儿对简单物理知识、数概念和因果关系的理解；学前期主要介绍概念与推理能力的发展；学龄期主要介绍科学思维、逻辑推理和学业技能的发展；青少年期主要介绍其思维的突出特点如理想性和批判性等；成年期主要介绍后形式运算思维的特点。第二，将的研究成果介绍给读者。国外近年来发展心理学研究有几个特点，一是婴儿心理研究成果非常丰富，在研究方法上具有创新性，得出了非常重要的结论；而我国关于低龄儿童心理发展的基础数据则可以用匮乏来形容，希望通过这些研究的介绍可以促进我国相关研究的开展。二是结合其他心理学分支的研究探讨心理发展，如发展心理学家对工作记忆、错误记忆、自传体记忆和前瞻记忆这些认知心理学的研究主题也有所涉猎，以揭示其发生发展的年龄特征。第三，努力介绍我国发展心理学家的研究成果。以往学习发展心理学时，学生们普遍的感觉是在学习西方发展心理学，都是西方的儿童或个体发展的结论。虽然发展具有一定的普遍性，但文化的差异也不能忽视。基于此，在《发展心理学》中结合相关主题，尽量把中国学者的研究也加以介绍，让读者可以更好地理解中国人的发展，以及我国发展心理学的进展。第四，从读者的角度写作，提高可读性和可用性。尽量提供实验的基本流程或数据，以方便读者理解。