字数:35.7万字 出版社:北京大学出版社
稿件包括《写作》(一)大纲和《写作》(一)教材两部分。《写作》(一)大纲在内容上,力图反映学科的发展变化,以及自然科学和社会科学近年来的研究成果。教材部分一方面借鉴了近年国内高校写作教学体系,立足写作过程研究的出发点,另一方面进一步调整思路,不再以建构写作学理论框架或知识体系为中心,而致力于写作能力培养和新的写作训练模式的探索。本教材针对中文专业对学生写作能力的要求,在内容框架上以文学写作和文艺类学术写作为重点,知识上更加专门化,也希望在教材写法上更加操作化。在写作主体论之后,我们按照实际生活与工作中作者进入写作活动的常规程序,把知识梳理和训练过程绑在一起,分解为写作过程的专题练习和分文体写作实践两部分,其中写作过程的专项训练:如观察练习,构思训练,细节描写练习等,意在帮助同学深入理解每一个写作环节的操作程序与技巧,而分体写作实践,意在使同学综合掌握每一类文体的写作规律,积累写作的实战经验。
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