字数:17.2万字 出版社:吉林大学出版社
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本书是基于互联网时代高师历史教学改革与实践探索方面的思考。宏观上看,我们选取的论文涵盖大学历史课堂教学、大学生课外阅读、课堂教学延伸等诸问题的理论、方法与实践,甚至还涉及到素质教育、全球化教育等问题;微观上看,则包括中学历史教育的教学设计,教学模式、教学理念、教学方法的创新等内容。
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本书是基于互联网时代高师历史教学改革与实践探索方面的思考。宏观上看,我们选取的论文涵盖大学历史课堂教学、大学生课外阅读、课堂教学延伸等诸问题的理论、方法与实践,甚至还涉及到素质教育、全球化教育等问题;微观上看,则包括中学历史教育的教学设计,教学模式、教学理念、教学方法的创新等内容。
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