作者：刘金鹏、姜峰、洪亮 字数：1.7万字 出版社：浙江摄影出版社

本书设计了一些小环节帮助孩子们更好地掌握指令和程序的学习。“开动脑筋”让孩子们养成在创作前先思考如何设计整个作品流程的习惯；“创设情景”让孩子们在一个个真实的情景下思考如何合理实现自己的创意；“亲身体验”让孩子们通过一个个范例来模仿和练习，熟悉和理解指令的用法和操作方法；“日积月累”则是提供了一些指令操作的特殊用法，让孩子们不断累积知识；“巩固和提高”环节则把每节课学习的指令都能通过这个环节做一个回顾和复习。 本册书共16课，案例在编排时适当体现了梯度和层次，有一个循序渐进的过程，便于学生逐步掌握测控板各种传感器的用法。每一课都设计了“巩固和提高”环节，针对本课范例，让学生完成相近的作品制作，并进一步夯实自己的制作水平。为便于读者学习和掌握Scratch相关知识，我们在本书附录的“技术文档”部分提供了“巩固和提高”部分范例参考图及一些Scratch相关知识的技术文档，期望帮助读者朋友们更灵活地掌握和使用Scratch技术制作出完全属于自己的个性化作品。

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