字数：18.7万字 出版社：天津科学技术出版社
本书先对国内外教学领导研究的现状和校长教学领导力的理论基础与建构进行分析概述，通过对中学校长领导行为的问题及原因剖析，分析了中学校长教学领导绩效的影响因素。
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