字数:18.5万字 出版社:天津人民出版社
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新媒体在对高校思政课教学改革与创新带来机遇的同时,也带来了全新的挑战。本书阐释了高校思政课在新媒体时代的基本特征,以及移动互联网技术的变革对课堂环境、教学内容、教学手段、教学方法,特别是对学生的求知途径、思维方式、价值观念产生的重要影响。提出高校教师应积极推进新媒体时代高校思政课建设和教学改革创新,定位好教师角色,具备“知识视野”,培育课堂生态意识,增强执网能力,增强教学话语魅力。本书具有较高的学术价值和实践意义。
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新媒体在对高校思政课教学改革与创新带来机遇的同时,也带来了全新的挑战。本书阐释了高校思政课在新媒体时代的基本特征,以及移动互联网技术的变革对课堂环境、教学内容、教学手段、教学方法,特别是对学生的求知途径、思维方式、价值观念产生的重要影响。提出高校教师应积极推进新媒体时代高校思政课建设和教学改革创新,定位好教师角色,具备“知识视野”,培育课堂生态意识,增强执网能力,增强教学话语魅力。本书具有较高的学术价值和实践意义。
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