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LV9 2018-10-10📝继《你的生命有什么可能》(以下简称《可能》)后,读的古典老师的又一部作品。这部作品的名气没有《可能》和《拆掉思维的墙》那么大,以至于在古典老师的百科里都没有提及。不过通读下来,收获颇丰。整本书篇幅短小精悍,对成长和生命中有迷茫的书友多少有一些借鉴意义。以下分享一些对自己有帮助的部分。
🍁生命之花
“生命之花”一词来自于泰戈尔的《飞鸟集》中的“生如夏花之绚烂”,作者在2013年清华大学第三届做自己论坛中的一篇演说也题名为“”生若夏花之绚烂”。
生命之花 帮助我们找回生活的平衡。
🌟把时间的维度放大到一生,如果生命终结的那一天,你觉得无怨无悔,那是因为你做了什么?
🌟记录下你印象 深刻的八件事。这8件事情作为人生努力的目标。
🌟根据重要紧急的原则对目标排序。
🌟设立每项目标的Deadline,10年——5年——3年,分解目标。
🌟细化到年计划,月计划,周计划中。
🕑时间管理——三件事原则:聚焦每天的重点
🌟格式:清晨三件事#昨天的回顾 今天第一件事 第二件事情 第三件事情。
注意点
🌟加进度 ——看得见效果
🌟发出去——监督带来执行力,了解自我精力,带来领导力 ,行动是最好的领导力, 带来资源
🌟结果导向——目的是什么?希望达到什么样的结果?指标是什么?
🌟按重要程度排序
🌟复盘
👫建立和维护一段好关系
🌟每天15min花时间在一起共享注意力,是任何关系的基础。
🌟沟通双方都爱谈的话题。
🌟为对方的目标做点事情。
🌟真心夸奖。
🌟随心的小礼物。
[大笑]ETA 情绪管理
🌟Emotions: 我在什么情绪中?强烈程度打几分?
🌟Events:因为发生了什么事?
🌟Target:初心,本来想要什么?
🌟Action:下一步,我能为这件事情做些什么?