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漫画科学启蒙研究所(全7册)
赛雷 试读
赛雷全彩漫画新系列,大人孩子都爱看的科学启蒙研究所! 56个日常生活中的科学现象,48个简单好上手的科学实验,开启科学启蒙好奇心! 赛雷全新作品——《赛雷三分钟漫画科学启蒙研究所》(全七册),包括56个日常生活中的科学现象,以及48个简单好上手的科学实验。 七册书分别是“神奇的生命与人体”,“大自然的奥秘”,“物理真奇妙”,“神秘的材料与电”,“有趣的水”,“食物变变变”以及“特别篇”,将一些基本的科学原理生动地展现出来。 在书中,赛雷依旧用他的爆笑画风,用漫画的形式将日常生活中的科学现象展现到故事中,让小朋友从日常现象中认识基本的科学原理,几乎每页都有让人会心一笑的梗,让小朋友在哈哈哈大笑中了解科学原理。书中的文字还配有拼音,同时每个故事后边都有简单的动手实验,让小朋友既能获得阅读故事的乐趣,还能锻炼动手的能力。
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追求理解的教学设计:第2版
格兰特·威金斯 试读
爱因斯坦说,教育就是当一个人把在学校所学全部忘光之后剩下的东西.本书就是帮助老师们如何把“剩下的东西”教给学生。 本书的两位作者在课程设计、教育评估等方面具有丰富的经验,他们融合理论与实践,提出“追求理解的教学设计”(UbD),创造“逆向设计法”使教学致力于发掘大概念,帮助学生获得持久、可迁移的理解,面不是灌输零散、学了不会用的知识在当前课程改革进一步深化、关注学生核心素养培养的情况下,本书必定能带给教育工作者们诸多启发和借鉴。
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商业伦理与东西方决策智慧
赵越 试读
本书为商业伦理学基础读物,介绍了商业伦理学的基本知识和现代语境下的企业如何运用商业伦理学更好地决策。本书旨在帮助读者提高商业伦理意识,助力企业理性思考和判断经济活动中遇到的商业伦理问题,掌握商业伦理决策方法,履行社会责任和环境责任。
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全球意识和跨文化能力的测评与发展:英文版
崔奇 试读
在国际交往不断深入、日益频繁的背景下,当代大学生要具有全面的跨文化交际能力和宽广的国际视野,积极推动人类命运共同体的建设。要实现这一宏伟目标,大学生的全球意识和文化智能培养是其中的关键一环。高等院校师范生作为未来的人才培育者,尤其要主动增强国际理解能力,从全球化的角度来认识当下国家和世界发展的前景,从跨文化的角度来理解多元文化的共生和包容之道。本书首先考察了美国高等教育领域全球化教育的产生与发展历程,梳理全球化教育、全球意识、文化智能等相关术语的定义,然后结合高等院校师范教育的实际情况,提出发展师范生全球意识与文化智能的策略及方法。此外,通过全球意识量表和文化智能量表来测评师范生的文化敏感度,找出影响师范生全球意识与文化智能的相关因素,进而提出改善全球化教育的教学方法与教学手段。
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训诂学原理(增补本)
王宁 试读
王宁《训诂学原理(增补本)》是一部关于训诂学的相关原理及其应用的学术专著,从古人实际的训诂工作、训诂材料中,总结和概括出训诂学的基础理论。作者用深入浅出的语言,阐明了训诂学的相关原理,明确了训诂学在当代的学科定位,奠定了当代训诂学的术语体系,在学界有着有重要的学术影响。在1996年初版的基础上,作者做了大量的修订和增补工作,删去了原来的三个栏目,更加突出“原理”这个中心内容,同时保留了原书的16篇文章外,又增补了28篇文章,并对全书的结构重新梳理。增补本分成五部分十个栏目:一、训诂学的现代转型:训诂学的自主创新与发展趋势;训诂学的术语建设。二、训诂学材料的三种形式:训释原理;训诂纂集原理;训诂考据原理。三、训诂学的独立分支:汉语词源学原理。四、训诂学的两个紧密合作的临近学科:训诂学与文字学和音韵学。五、训诂学与现代语言学的接轨:训诂学与汉语语义学;训诂学与语法学;训诂学与汉语辞书学。
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有工作的穷人:全球化与亚洲地区不稳定就业
阿恩·卡勒伯格 试读
本书评估了全球和国内因素对日本、韩国和印度尼西亚的不稳定就业及其产生的影响。这三个国家是典型的亚洲资本主义经济体:日本和韩国现在是发达国家和成熟的经济体,而印度尼西亚仍然是一个中低收入国家。 凭借他们在亚洲研究、比较政治经济学、社会分化和不平等,以及工作社会学方面多年的研究,三位作者对不稳定就业的发展程度和产生的后果提出了令人信服的见解,并研究了该类从业者人数上升的背后动力。 通过将宏观层面的政策、中观层面的劳资关系和个体工人的微观经历联系起来,他们揭示了催生不稳定就业的错综复杂的力量,并在此过程中将历史、制度分析与有关资本主义和阶级关系的政治经济学相结合。这本书揭示了不稳定就业最终如何导致日益严重的不平等,并使部分人口陷入长期贫困,令更多人的生活和收入朝不保夕。
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思想道德修养与法律基础(2018版)教案
张咸杰 试读
本书是承担“思想道德修养与法律基础”课程教学教师的参考用书。 本书以教育部“思想道德修养与法律基础(2018版)”为编写依据,以传承和发展中华优秀传统文化为编写原则,从大学生的历史使命、人生价值、道德修养方面设计教学案例,做到教材体系向教学内容的有效转化,以文化人、以情育人,力求提升当代大学生践行社会主义核心价值观。 本书是教育部2018年思想政治理论课教学方法改革择优推广项目成果,山东省高校2018年思政工作十大建设计划重点项目。出版该书有较好的社会效益。
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韦伯主义的行动诠释:民办高校农家子弟学习获得感研究
孙风强 试读
本书是研究民办高校农家子弟学的感性体验、及其后生成的学感的学术专著。作者基于经济和社会视角,分析高校农家子弟的学以及影响其学感的因素,从哲学思辨的角度探讨了民办高校农家子弟学的研究缘起、民办高校农家子弟学对学离、学对获得物的追求与获得感的生成之困、学感向生成之困的破解。作为研究学感的理论专著,作者运用现象学的感性认同、还原情境等方法,将民办高校农家子弟这一群体的学及其获得感方式呈现出来。该书研究视角较高学术价值。出版该书有较好的社会效益。
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中华优秀传统文化精讲
俞秀玲 试读
源远流长的中华文化是中华民族在五千多年文明发展历史中智慧的结晶和精神风貌的体现。中华民族有着五千多年的历史文化,在这个悠久的文化中,更有历久弥新的优秀成分存留至今,而这些优秀的成分和要素,就成为我们今天习惯性表述的“优秀传统文化”。文化是一个国家、一个民族的血脉,是浸润一个民族的特有基因,更是一个民族区别于另一个民族的独特标识,是所有民众的精神家园。中华民族在漫长的历史发展进程中创造了辉煌灿烂的历史文化,并一度处于世界领先地位。回望五千多年的文明发展历史,我们有过“诸子百家,百家争鸣”的文化繁荣,更有过雍容华贵、大气磅礴的盛唐气象,还有过万国来朝、四夷宾服的无限荣光……正是在这样的积淀中,中华传统文化以其独特的思想理念和智慧及所涵具的气度、神韵,赋予了中华民族泱泱大国的文化气度。然而,鸦片战争揭开了中华民族受苦受难的历程,在沦为半殖民地半封建社会以后,传统文化也随之经历了西学东渐、五四新文化运动等一系列冲击,国民对中华传统文化的自信受到重创,中华文化进入其发展的低谷。
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中国传统文论与核心价值观创造性转化及发展研究
邓心强 试读
《中国传统文论与核心价值观创造性转化及发展研究》主要从五个维度展开:前沿追踪、典籍研读、创造性转化与发展、核心价值观涵育与文化自信建构、其余相关话题思考。通过跨学科研究推动学术创新,一方面在“对话”中开拓当前中国传统文论研究的新空间;另一方面寻求培育和践行核心价值观的新思路、新方法。通过研究阐发来激活传统,引导国人关注中国古代集部“诗文评”,也使“沉睡在古籍中的文字活起来”,使其为当前民族复兴、文化强国建设贡献资源。书稿对于传承弘扬优秀传统文化、增强民族文化自信、提升国家软文化实力以及跨界研究的操作和实施等,都具有一定的理论意义和现实价值,可供从事古代文论研究、马列·社科及思想政治教育的广大学人学习、参考。
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思想政治理论课线上线下混合式教学案例
吴九占 试读
本书依据《新时代学校思想政治理论课改革创新实施方案》精神编写,内容分为三编,分别为本科课程教学案例、专科课程教学案例以及本科和专科实践教学案例,在全国广泛征集的基础上,每门课程精选3-4个教学案例,为某一章或某一节的混合式教学设计。理论教学案例结构包括教学理念或思路、教学目标、教学设计、学情分析、教学重点难点、教学方法与手段、教学过程、练习设计等,部分章节略作微调。实践教学案例按照开展线上线下混合式实践教学的实际情况撰写。 本书体现了教育教学改革发展的趋势和潮流,实现信息技术与教育教学的深度融合,对教学内容进行重构,对教学流程实现再造,按照国家级金课要求和规范制作,是线上线下混合式教学改革的创新成果,反映了近年来思政课开展教学改革的新进展。
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新型农业产业化经营组织发展模式研究
刘婷 试读
乡村振兴战略的提出,为乡村发展提供了新的契机,同时也亟须创新农业农村经济发展思路,而探索农村经济发展的新模式、新方法和新业态,成为推动农业农村全面升级发展的必然选择。近年来,实践领域中产生的农业产业集群、农民专业合作社、 农业特色小镇、园综合体、农业产业化联合体等各类农业产业化经营组织,正是顺应新时代需求而产生的组织新形式,是实现我国乡村振兴战略及社会经济全面发展的新业态。书稿通过对比分析我国现阶段各类新型农业产业化经营组织的产生基础、发展特征等,探索各类新型农业产业化经营组织形成与发展的具体路径,有别于以往多从农业产业化经营组织个别类型进行研究的单一性。 并以行动者网络为分析方法,构建农业产业化经营组织的行动者网络图,借助网络关系剖析农业产业化经营组织的构建方式与路径。进而得出通过构建与完善产业化组织内部利益相关者的合作联盟关系,整合各类主体的优势资源及稳固其合作关系网络,是促进现代农业产业化经营组织创新发展的必然路径。
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守正创新 : 山东管理学院“大思政课”建设探索
冯庆禄 试读
本书收录了山东管理学院在"大思政课”建设过程中的一系列成果,是对学校思政教育工作的探索和经验总结。 本书内容分理论探索、实践育人、管理服务、特色经验四个篇目。理论探索篇收录从不同层次、不同角度围绕思政工作进行的研究成果。实践育人篇收录在开展教育实践活动方面形成的实践和研究成果。 管理服务篇收录在学生管理服务、就业指导、第二课堂等方面的做法和研究文章。特色经验篇收录围绕提升思政教育的针对性、实效性, 创新开展I作方面形成的经验案例。
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道家哲学的技术批判视野
邓联合 试读
现代技术困境的实质是以自然、自由和人本的丧失为表现的技术造成的人类生存的困境。以“自然”“无为”为根本原则,古老的道家智慧高度警惕人类的技术化生存。 本书希望融通道家哲学与现代西方的技术批判思想,借助老子和庄子的思想视域展开对现代技术的批判,在揭显人类技术生存困境之真相的同时,尝试着为解决现代技术所造成的一系列问题,提供某些启示性的方向和思想资源。 本书是以古典视域透视现代问题的案例,是古代哲学与现代哲学相结合的研究成果。
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中国共产党独立自主思想研究
马春玲 试读
独立自主既是无产阶级政党领导人民进行革命和建设的一项重要原则,又是无产阶级取得革命和建设胜利的一条基本经验。 本书立足于马克思主义经典著作、中国共产党主要领导人的著作言论、党的会议文件和实践,比较系统、深入地研究中国共产党独立自主思想。 作者系统梳理了中西方文化和马克思主义视域下独立自主概念的演绎,较全面地分析了中国共产党独立自主思想产生的时代条件,重点论述了中国共产党独立自主思想的形成和发展历程、科学理论内涵等问题,从中国化马克思主义、中共党史、国际共产主义运动、发展中国家探索现代化道路等多维视角探讨了中国共产党独立自主思想的地位和作用。
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百载弦诵 永志薪传:媒体眼中的兰州理工大学
丁虎生 试读
改革开放40年是中国波澜壮阔的40年,也是兰州理工大学砥砺前行的40年。这是一本媒体报道兰州理工大学改革开放至今的发展辑录。本书从数千篇新闻稿中精选了200余篇集结成册。为了方便读者阅读查询,编者结合学校发展阶段,将本书内容划分为四个部分。内容涵盖兰州理工大学学科建设、人才培养科学研究、党建思政等中心工作,集中反映了学校在这一不同寻常的历史时期所取得的发展成绩。专辑保留了新闻报道原貌,是一本珍贵的学校历史资料。希望读者能够从中窥探这所位于祖国西北的百年高校栉风沐雨、薪火相传的历史积淀,寻根“奋进求是”校训的丰富内涵和“红柳精神”的时代意义,凝聚工大人的磅礴力量、再谱新时代的新篇章。
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穆勒的语言逻辑思想研究
宋伟 试读
本书对穆勒的名称理论、命题理论、分类和定义理论、“哲学语言”等语言逻辑思想作了较为全面而系统的研究,其中针对“涵谓”与“指谓”、“系词”、“数学符号语言”等问题的讨论进一步揭示了穆勒语言逻辑思想的丰富性,由此纠正了既有的穆勒语言逻辑思想研究偏向语义学而忽视语形学的倾向,并进而表明穆勒作为传统逻辑学者实际上在十九世纪后期传统逻辑向现代逻辑的转化过程中发挥了积极的作用。通过本书可管窥19世纪西方逻辑、语言、数学、自然科学尤其是博物学之间的密切关系,从而为我国汉语逻辑甚至汉语的研究提供更多可资借鉴的资源。
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社会网络与贫富差距:经验事实与实证分析
何金财 试读
本书主要由四部分构成:首先基于权威数据,对我国贫富差距历史演进和现状做出比较说明,并结合主要文献对造成贫富差距的原因做出概述,同时指出已有研究中尚存在的不足之处,进而提出本文的研究主旨;其次,本书使用统计学方法,结合微观调查数据,构建衡量家庭社会网络的多维度测度指标,并运用该指标对微观家庭的异质性特征做出说明;在此基础上,本书选用实证分析方法,对社会网络在家庭收入及财产形成中所发挥的作用做出系统说明,并比较这种作用的城乡差异、地区差异及分位数差异等,进一步地,使用两种不同分解方法,对社会网络在贫富差距中的相对贡献度做出系统分析;最后,基于前述相关研究结论,结合我国当前经济运行现实,提出一些可用于改善贫富差距的政策优化建议。
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语文知识转型与课程改革
毋小利 试读
语文教学改革的关键在语文课程改革,语文课程改革的核心在语文课程内容改革,语文课程内容改革的重心在语文课程知识改革。本书以语文课程知识的重要价值及除故纳新作为研究的出发点和理论支撑,从语文新课程的理念革新与实施、阅读教学改革、写作教学改革和语文教材改革等几个方面进行了较为详细的探讨。
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知行至善:社会主义核心价值观读本
李锦鸣 试读
本书为教育读本。本书的编写旨在让全校学生接受系统的、全面教育,为践行社会主义核心价值观明确可行的目标。教材内容按“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”十二个词的顺序来排版,这十二个词语分国家层面、社会层面和公民个人层面三大块,引导学生通过探究实践积极践行社会主义核心价值观,进行自我教育,参与社会生活。
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机关常用公文写作理论与实践
刘晓玲 试读
本书以中共中央办公厅2012年4月12日颁布的《党政机关公文处理工作条例》为依据,详细阐释了机关常用公文的含义、特点、作用、格式和写法,每种文书都列举了最新的或典范的案例以供参考。全书共分上、下二编,上编为公文写作基础知识部分,下编为公文写作实践部分。
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阅读高手:为孩子搭建非虚构阅读体系
徐美玲 试读
这是一本关于非虚构阅读的图书。作者从儿童认知科学、脑科学等角度强调了非虚构阅读的重要性,提供了各个年龄段儿童的阅读参考书单,并且建立了全面、实用的非虚构阅读策略体系。在目前广泛重视文学阅读的背景下,作者强调认知改变和学习力提升,并从儿童心理学的角度,帮助家长和教师准确理解和把握儿童的能力和非虚构阅读的需求,是家长和教师陪伴儿童开展非虚构阅读,通过阅读助力儿童提升自主学习力和探索能力的重要指导书。
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同步作文一本通:跟着特级教师学写作(三年级下)
陈智文 试读
同步作文别为难,特级教师来支招!与小学三年级下册语文教材同步,每篇单元习作均配有写作方法、优秀范文、好句好段、写作模板和名师点评,是孩子身边得力的同步作文速查学习工具。 本书由语文特级教师陈智文23年一线教学实践经验、省级教育科学“十四五”规划年度课题成果转化而来,效果经课堂认证!特别采用“作文树”的可视化写作方法,从构思到成文全流程拆解指导,更贴合儿童认知规律,让孩子知道,好作文原来是这样诞生的!
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同步作文一本通:跟着特级教师学写作(三年级 上)
陈智文 试读
同步作文别为难,特级教师来支招!与小学三年级上册语文教材同步,每篇单元习作均配有写作方法、优秀范文、好句好段、写作模板和名师点评,是孩子身边得力的同步作文速查学习工具。 本书由语文特级教师陈智文23年一线教学实践经验、省级教育科学“十四五”规划年度课题成果转化而来,效果经课堂认证!特别采用“作文树”的可视化写作方法,从构思到成文全流程拆解指导,更贴合儿童认知规律,让孩子知道,好作文原来是这样诞生的!
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吃透中华二十四节气(全4册)
我是不白吃 试读
本套书由《吃透中华二十四节气:春》、《吃透中华二十四节气:夏》、《吃透中华二十四节气:秋》、《吃透中华二十四节气:冬》四册组成。 《吃透中华二十四节气》是不白吃“吃透”系列又一力作。 全书按照春夏秋冬四个季节分四册,并以时间顺序,讲述二十四节气这项“中国第五大发明”的历史由来以及对我们当下生活的指导。 用孩子都爱看的漫画形式,讲透藏在节气里的传统文化及百科知识,如节气故事、天文地理、农事谚语、经典诗词、民俗节日、动物植物等,同时增加引导孩子沉浸感受节气的互动游戏,让孩子在快乐中了解中华文化的广博与伟大,从小建立文化自信。
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篮球体能训练
华冰 试读
体能训练是随着运动技术日趋完善、训练水平不断提高、竞技比赛日益激烈而必然出现的。20世纪80年代后期,三大球(篮球、排球、足球)与世界先进水平的悬殊差距,迫使训练管理层和专家们深思:“举国体制”的优越性使我围的训练条件并不比外国差多少,但成绩为什么上不去?原因何在?讨论认为体能水平是导致这一结果的重要原因之一。 由此,体能训练开始引起人们的重视和注意。此后,“体能”一词在运动训练、新闻媒介和文献资料中使用的频率大大增加。同时,篮球、乒乓球、体揉等项目也都进行了体能测试。 对于竞技运动来说,21世纪是运动训练科学化创新的新阶段,但是篮球运动员训练的科学化程度远远落后于时代的发展。我们必须清醒地认识到这一点,客观地、系统地分析现代篮球运动员的体能训练,更新观念、落实措施、改革创新、科学训练,尽快提高我国篮球运动的竞技水平。 因笔者知识有限,只得参学府名师、访体坛教头、查中外经典、集百家精粹,付以训练实践检验之,方成此书。
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智慧“升级”:扑克“双升”思路析解
温世华 试读
有人说,20 世纪是知识的时代,21 世纪将是智慧风暴的时代。在当今社会,可以说谁拥有了智慧,谁就拥有了未来。作为健脑益智的“双升”已不自觉地承担起了启发智慧的功能,也自然会得到很大的发展。今天,“双升”的趣味性和益智性早已被广大爱好者所推崇,竞赛规则也在不断完善,在这样的前提下出版这本书,但愿能够抛砖引玉,让广大的“双升”爱好者都行动起来,共同培育好“双升”这棵刚刚出土的小苗。
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明清农业经济发展变化与启迪:1368—1911
江泰新 试读
本书通过对明清两代农业经济发展变化的研究,探索两代农业经济发展变化的症结所在,并在此基础上总结历史经验与教训,探求其对当今社会经济建设的启迪。具体内容包括四部分:一是绪论部分,研讨明清时期农业经济发展变化的几个理论问题;二是探索明清两代前期的农业经济发展诸因素,如政府扶农政策、农田水利建设发展、农业技术推广、高产作物引进、商品性农业发展及与粮争地等;三是探讨明清两代后期的农业经济变化,包括地主经济发展与变化、农业资本主义萌芽发生与发展以及地主经济发展对农业经济衰落的影响;四是理论总结,指出明清两代农业经济发展变化的总根子在于受中国特色封建经济体制,即地主制经济运行轨道的制约。与此同时,对两代农业经济发展变化进行精心梳理,总结对当前社会主义建设有益的经验、教训或启迪,力图做到史为今用,为当今伟大的社会主义建设事业献计进策。
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档案展览基础
封锋 试读
档案展览是档案学中的重要内容,是开展档案利用,推动档案服务,进行爱国主义、历史知识教育、科学知识教育工作,是档案信息资源开发利用的有效方式。我国档案工作在二十世纪迅速发展,自建国以来,我国档案工作已跨过七十多年,尤其是改革开放以来,我国档案展览工作得以迅速发展,档案展览陈列工作得到进一步拓展,结合现代大数据、5G等现代科学技术发展,档案展览进入到一个新时代。本文从档案初析,档案展览要素,档案场馆建,展览中的信息化技术应用,网上展览,档案展览文学文体等多方面叙述现代档案展览工作,是现代档案展览的著述,为促进现代档案学发展,推动档案展览科学发展、可持续发展的一本专业书籍。
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抗战时期中共对根据地社会生态改造研究:以陕北晋西北为例
朱庆葆 试读
本书主要通过以下三个问题来深入分析抗战时期中共陕甘宁和晋西北根据地复杂而多元的社会变迁史。(1)是以生产力革命为目标的中共革命为何会造成农民分家、地权分散、村界清晰,并导致传统乡村家庭小农经济固化这个悖论式的后果的;(2)是中共通过民主选举、统一战线和民生建设,如何实现一面积极推进政权的一元化革命化,一面又如何令农民相信边区政权是民主和合宪性的,并最终在和国民党的政治竞赛中建构起中共宪政民主的进步政治形象,取得政治合法性和道义制高点的;(3)是中共如何通过农民劳动互助和农村合作社撬动农村既有社会结构,占领农村公共社会空间,挤走社会各种中介力量,并通过批评与自我批评、群众斗争、悔过自新等方式,深入农民精神世界,最终使原本自然分散的农村改造为组织化、行政化的革命新社会的。通过上述三个方面,来真实再现根据地社会经济面貌及其演变的整体轨迹、丰富我们对于在革命与战争背景下内陆偏远地区现代化的理解。
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中国的生态文明建设之路
杨开忠 试读
自党的十八大以来,党领导中国人民开展了一系列根本性、开创性、长远性工作,中国生态文明建设从认识到实践都发生了历史性、转折性、全局性变化,中国成为引领世界迈向生态文明的重要探索者和贡献者,创造了生态文明建设的中国奇迹。 本书重点讲述党的十八大以来生态文明建设的中国故事,提炼生态文明建设的中国方案,总结生态文明建设的中国经验,旨在让人们更好地认识生态文明建设的中国智慧和中国方案,为建设美丽中国和绿色世界贡献一份新的力量。
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移动学习:模式设计与应用实践
杨志军 试读
随着当今科学技术的不断发展以及教育现代化建设的持续推进,移动学习作为非正式学习的一种形式,也在一定程度上促进着教育教学的变革。本书旨在探索如何实现移动学习与课堂教学的结合,实现线上线下相结合的优势互补,重构传统教育的生态体系。全书包含移动学习概述、移动学习的理论基础、移动学习模式的设计、移动学习平台的开发、移动学习的应用五章,在"互联网+教育”的背景下,分析和研究移动学习的特点,构建线上线下相结合的模式,使得移动学习的理论不断得到充实和完善,并对教育实践进行指导。
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一粒硅原子的全球旅行:蔡南雄自传
蔡南雄 试读
本书是传记类作品,由编辑约稿而来。作者的集成电路职业生涯,贯穿了从产业萌芽期过渡到成长期 的大部分过程,经历了2微米到0.13微米的9个世代,其背后是全球半导体狂飙突进,产业加速分工、 迁移的历史背景。作者的人生轨迹就像一粒硅原子一样行遍全球,与半导体行业的资本与技术转移的 轨迹几乎共频。本书循着时间线索,记录作者人生轨迹,展现他的身份变化和产业互动,以及全球及 中国集成电路产业的发展。本书可读性和权威性兼具,有一定的市场前景。
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中国古代陶瓷茶具的设计研究
蔡定益 试读
唐代陶瓷茶具主要有茶炉、煮水器和茶盏,茶炉相当一部分为陶瓷,煮水器多为敞口,茶盏最受推崇的是越窑的青瓷。宋代陶瓷茶具亦主要是茶炉、煮水器和茶盏,此阶段煮水器多为束口,最受推崇的茶盏是建窑黑瓷。唐代和宋代的陶瓷茶具皆可从著作、诗歌和绘画的不同角度论述。元代是从唐宋到明清的过渡时期,茶具具有过渡特征。明代陶瓷茶具主要有茶炉、煮水器、茶盏和茶壶,除著作、诗歌和绘画外,还可从小说的角度论述,最受推崇的茶盏是景德镇窑的白瓷,御窑烧造的茶具十分精美,另外明代中后期出现了茶壶,宜兴紫砂壶有很高声誉。清代陶瓷茶具,以景德镇窑为代表的白瓷仍是茶盏的主流,盖碗得到普及并且广泛使用,以宜兴紫砂壶为代表的茶壶使用已极为普遍。
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居家养老服务质量提升研究:基于增权的视角
曾富生 试读
本书从视角、解释、模型及实践四个方面系统分析了增权取向的社会工作及其在居家养老服务中的应用,探讨了增权的本质、“老”的界定、养老的内容、养老问题的原因、老年人的无力感与老年人的价值、居家养老的内涵、现状和问题、国外居家养老服务的发展对我国的启示、居家养老服务需求、居家养老服务质量、增权取向的社会工作、居家养老服务中增权实务模型的构建及其实践。
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新时代妇联组织职能研究
万苏春 试读
妇联组织职能内涵是组织所具有的特定职责、功能和职权。研究以新时代习近平总书记关于妇联组织职能定位的观点为基础,提出妇联组织职能具有实现妇女全面发展和中华民族伟大复兴的双重价值,群团组织改革为其实现提供了重要保障;解释妇联组织三重职能定位及其辩证关系;分析引领职能价值认知疏离、服务职能公信力困境以及联系职能“四化”弊病症结;并从国际环境、国家环境和组织环境三个方面以宏观、中观、微观的视角剖析影响因素;探索引领职能“党建带妇建”模式,服务职能妇女维权方式,联系职能枢纽中心构建的改革路径,以期实现理论研究成果的升华。妇联组织三重职能共振是全面深化妇联组织职能改革的过程,也是推进国家治理能力和治理体系现代化的过程。
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“中庸”视域下论语·尧曰跨文化英译方法研究
蔡新乐 试读
对“以儒解儒”的儒家经典外译的方法论进行探索,乃是儒家翻译研究的历史使命。本书着眼于此,以《论语·尧曰》为中心,力图走出儒家经文的传译难脱西方思想同化的困局,试图阐发中庸之道在跨文化翻译中的重要作用。
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自我提升动机与消费决策
靳菲 试读
自我提升指的是人们维持积极自我观的需要。作为核心的人类动机,人们对自我提升的追求渗透到了日常选择与决策中。本书从消费者的多样化寻求和亲社会行为两个方面分别进行了探究。不仅回答了自我提升动机如何塑造消费者自身选择的问题,也揭示了其如何影响消费者与他人关系的问题。不仅对自我提升动机,多样化寻求以及亲社会行为的相关文献是有益的补充,也对社交媒体时代的营销与非盈利组织营销实践有着重要的实践指导意义。
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法治政府的信息规制工具
朱春华 试读
本书综合采用规制分析法、案例研究法、比较研究法,对政府利用信息披露作为管制手段(工具)进行研究,全面研究政府信息规制工具合法性与有效性。全文共分六章,在将信息规制工具分为政府直接披露信息以及通过第三方披露信息两大类型的基础上,依次论述各种信息工具的特征、类型、目标与功能,分析了有效性障碍及各种合法性问题,最后提出了有效性不高的优化方案以及合法性不足的解决方案,其中的具体对策具有一定可操作性,可供立法机关、行政机关与司法机关参考。
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职工基本养老保险缴费制度及其影响研究
余海跃 试读
本书通过理论和实证研究,深入考察了在中国养老保险缴费制度设计下,平均工资、缴费基数下限和实际费率负担对职工终生消费路径和参保缴费行为的影响。研究发现,养老保险缴费基数下限过高,低收入家庭的实际费率负担高于名义费率,在借贷约束的作用下,参保使家庭工作时期过度储蓄,退休后收入提高,跨期消费失衡,终生福利受损;在平均工资不断上涨的情况下,缴费下限制度对低收入群体形成挤出效应,造成制度抚养比和缴费遵从度不断恶化。
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义务教育精准扶贫理论与实践
蔡其勇 试读
本书全面阐述了贫困与反贫困、贫困与扶贫的基本理论和方法,以及教育扶贫与义务教育精准扶贫的基本理论、方法和实效评价的机制体制,系统分析了导致贫困的内生性原因。归纳总结了集中连片特困地区教育扶贫的实施战略以及义务教育精准扶贫实施的成功经验。本书理论与实践紧密结合,通过对搜集到的集中连片特困地区义务教育精准扶贫大量真实数据和案例的全面系统分析,对取得的显著成效进行了归纳总结,真实地反映了近年来中国义务教育精准扶贫所取得的伟大成绩,有利于帮助广大教育工作者深刻认识教育扶贫的重要意义,精准把握义务教育扶贫方向、扶贫策略和评价标准,找准路径和方法,必将进一步提升义务教育扶贫的精准度。
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人口老龄化对技术进步的影响研究
张卫 试读
本书在探寻中国人口老龄化加速的制度背景和时空演化特征的基础上,主要从物质资本积累、人力资本积累、人工智能和自动化发展、国际经验借鉴四个方面,对人口老龄化与技术进步的关系进行了深入的理论分析和实证检验,选题具有重要的理论价值和现实意义。本书结构合理、层次分明、思路清晰、写作规范,系统评估了人口老龄化对技术进步的影响效应。本书在研究视角、方法、对象等方面具有针对性和创新性,丰富了人口经济学的研究内涵,有助于促进人口学、经济学和统计学交叉领域的研究和发展,也为促进中国人口长期均衡发展和实现经济社会高质量发展提供了理论依据和决策参考。
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中国乡村建设考察记
项定荣 试读
20世纪的上半期,在中国兴起了一场由知识分子主导的声势浩大的乡村建设事业,学术界称之为“乡村建设运动”。作为一种改良主义实验,它希望在维护既存社会制度的前提下,采用非暴力的方式,通过兴办教育、倡导合作、地方自治、公共服务和移风易俗等措施,拯救日趋衰弱的农村经济,刷新中国政治,复兴中国文化,实现“民族再造”或“民族自救”。在实践层面,“乡村建设运动”的思想通常与国家发展的战略、政策、措施密切相关,并呈现出“群体性”和“多样化”的特点。“乡村建设运动”在中国百年乡村建设历史上具有承上启下、融汇中西的作用,有其独特的学术内涵与时代特征,是我们认识传统中国社会的重要基础,也是繁荣哲学社会科学、实施新一轮乡村振兴战略不能忽视的学术遗产。
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作为制度创新过程的课程改革
肖磊 试读
制度问题关乎党和国家事业发展的全局,也关乎课程改革的走向乃至成败。本书基于全面深化课程改革的需要,重点对改革开放40多年来课程改革制度创新的历程进行系统地梳理、回顾与总结,探索作为制度创新过程的课程改革内在规律,为新时代我国课程改革提供制度建设的思路,确保课程改革在正确的轨道上阔步前行。
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中国政务大数据共享及服务体系研究
王孟欣 试读
本书以政府部门政务大数据为研究对象,针对我国中央政府部门政务大数据及各地方政府部门数据共享及开放开发等情况进行研究,涉及政务大数据的获取、共享、分析、挖掘和服务等方面。主要内容包括:(1)政务大数据的类型及共享机制。以政府各部门数据的生成、获取为起点,探索政务大数据在政府部门之间,以及政府部门向社会主体提供数据公开的方式、方法、技术手段与机制。(2)我国各级政府部门数据共享情况及服务平台建设情况。通过对中央政府以及各级地方政府互联网网站建设情况、数据公开情况等,并对各级政府数据共享情况进行分析比较与评价等。通过本书的研究,促进政府部门在数据共享及数据服务方面加强信息化建设,更好地为政府决策及社会经济活动提供数据支撑与服务。
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汉藏文论比较
马建智 试读
本书第一次将汉族和藏族的传统文学理论做了全面比较研究。中华民族有五十六个民族,汉族是主体,其他少数民族是中华大家庭重要的成员,在历史上都创造了灿烂的文化,在文学理论上都做出了一定的贡献,藏族就是其中重要代表。我们当下的古代文论史没能很好地吸收少数民族的文学理论,实际上成了汉族的文论史,因此,没有全面展现中华文论博大精深的内容,也没有反映出中华文论丰富多元的真实风貌。之前少数民族文论研究一般是各自为阵,画地为牢,梳理总结各自的发展历史和特征,缺乏对中华文论交流融合的整体比较研究。本书把藏族文论和汉族文论进行全方位的比较,是对中华文论整体研究的尝试,是对中国传统文论研究视域的拓展,是对少数民族文论研究路径的探索。
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公共治理的技艺:公共管理学研究(上)(总论)
陈振明 试读
作为一本公共管理学研究论著,本书收录了作者的近150篇文稿,是其从事该领域研究与教学30年的成果汇编,折射出这期间中国与世界公共管理的理论与实践变化以及不同时期学科研究范式和主题内容的演进。全书设总论和分论两篇(共三卷)。总论包含了公共管理的学科范式、知识分支、经典评介、学术动态和教学研究等内容;分论涉及公共管理的各个基本主题领域。本书展现了作者对公共管理学科的系统性、持续性、开拓性及创新性的深入思考,充分体现了作者“了解与诠释公共生活领域,影响和改变公共管理世界”的学术旨趣与现实关怀,对于读者了解公共管理的理论与实践发展以及推进中国特色公共管理学的建构具有参考与启示价值。
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社区治理的历史嬗变:一种知识社会学考察
彭宗峰 试读
当前的社区治理模式重构还没有完全打破旧知识体系的束缚,呈现出新的社区治理实践与旧的社区治理知识的矛盾。究其缘由,很大程度在于对社区治理旧知识体系的反思还不够深入。 这就需要采取一种历史学—社会学的视角社会学的视角对社区治理的知识体系进行再省思。在工业社会向后工业社会转型的历史背景下,社区自治、社区情谊和社区管理的知识形态都发生了重大变化,旧的分散化的社区治理知识体系已经不再能够为新的社区治理实践提供可靠的知识基础,以“社区合作治理”为中轴的新知识体系建构成为一项重要而迫切的任务。 当然,社区治理新知识体系的建构需要建立在社区自治、社区情谊和社区管理知识历史性变革的基础之上,并实现基本理念的转换。通过对社区治理知识体系的历史反思和逻辑澄清,可以从知识论层面进一步推进社区治理研究,并为当前社区治理模式重构提供一种有益参考。
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马克思思想年编.著作卷:全二册.下卷
姜辉 试读
姜辉2021年,中国共产党迎来了百年华诞。一百年来,中国共产党团结带领中国人民,以“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天”的大无畏气概,书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。这一百年来开辟的伟大道路、创造的伟大事业、取得的伟大成就,必将载入中华民族发展史册、人类文明发展史册!中国共产党能够带领中国人民创造世所罕见的经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,一个很重要的原因就在于中国共产党有着马克思主义科学理论的指导。习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的讲话中明确指出:“马克思主义是我们立党立国的根本指导思想,是我们党的灵魂和旗帜。中国共产党坚持马克思主义基本原理,坚持实事求是,从中国实际出发,洞察时代大势,把握历史主动,进行艰辛探索,不断推进马克思主义中国化时代化,指导中国人民不断推进伟大社会革命。中国共产党为什么能,中国特色社会主义为什么好,归根到底是因为马克思主义行!”
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高校辅导员职业能力及其发展研究
杨宾峰 试读
高校辅导员是高校人才培养的重要组织力量,对促进学生学习和成长成才起着举足轻重的作用。本书基于满意度调查拟定了地方高校辅导员的职业能力结构及“优先行动项目”,并分析了影响其职业能力发展的可能因素。