作者：丹尼尔·吉尔伯特,丹尼尔·夏克特,丹尼尔·韦格纳,马修·诺克

《心理学》（第三版）由哈佛大学四位知名心理学家亲自撰写：丹尼尔·夏克特，美国科学院院士、哈佛大学心理学系前主任，哈佛心理学系历史上少有的“讲座教授”；丹尼尔·吉尔伯特，全球知名的“快乐教授”，他的著作《撞上快乐》被译成25种语言，开设的“哈佛幸福课”，是好受欢迎的哈佛课程；丹尼尔·韦格纳，对于思维抑制与意识控制的研究享誉心理学界，“白熊实验”已经成为心理学经典的实验之一；马修·诺克，麦克阿瑟奖获得者，是自我伤害行为研究领域的领先学者。 他们在书中致力于讲述心理学的故事——去整合内容而不是单纯地罗列，去展示想法而不是单纯地描述。他们将写作当成一门艺术，一门将复杂变得简单、将严肃变得有趣的艺术，旨在让心理学“成为学生背包里有趣的东西”。正是他们在心理学领域的高深造诣，以及他们这种以学习者为中心的写作风格，让本书成为世界范围内广受欢迎的心理学教科书。 本书在内容上关注批判性思维，作为认为读者不仅需要学习事实，同时也需要学会如何像一名真正的心理学家去思考。书中不仅仅提供心理学经典内容的完整画面，也试图带着读者在这一学科发展的前沿地带翩翩起舞。作者们在新版中，重新架构了内容，全面升级覆盖DSM-5，在此过程中着重展示心理学家如何思考、定义以及分类各种心理障碍。独具匠心的专栏设计，提供了将本书内容应用于现实世界的大量范例，展现了心理学与日常生活之间千丝万缕的联系，以及这门科学在公共生活中日益增长的重要性。

作者：叶奕乾

《心理学（第六版）》是受国家教育部委托编写的高等学校文科教材，于1988年出版，随着心理科学研究和实际应用领域不断涌现出新成果，以及高等师范教育改革深入发展，广大教师不断向心理学教材提出新的更高的要求。我们于1994年对教材的体系和内容进行了修订和补充。以后，在2005年到2015年之间又出版了修订本（第二、三、四、五版）。《心理学（第六版）》在教材内容方面，增加了“我国心理学工作者的研究成果”，并在第十一章增加了“中国学者的特质论”“性格的社会认知理论”等有关内容；第十二章增加了“我国公众的智力观”“情绪智力”；第十六章更新了有关我国青少年期学生在身体形态、身体机能上的发展，以及体能素质的发展方面调查所得的数据。此外，其余各章的修改主要是力求把概念表示得更精确，使有关知识更具应用性。以及作了必要的文字修饰，力求体系更加科学，行文通畅。

作者：程正方

《心理学(第4版)》以普通心理学知识为基础,吸收借鉴外心理学研究的*成果,密切联系教育实际,在阐明心理学基本理论和基本规律的基础上,着重分析青少年的心理特征、培养途径和教育方法。具有很强的知识性和实用性,通俗易懂,可读性强。　　《心理学(第4版)》作为心理学入门教材和参考读物,自出版以来,已进行过三次修订,深受广大高等院校师生及其他各类读者朋友的欢迎和好评。

作者：约翰·杜威

《心理学》是杜威出版的第一本书。杜威在书中指出，关于自我的科学是心理学的主题。他使用“心灵”一词来表示有着意识的“智性自我”。杜威认同把意识视为心理学的主题，曾多次强调意识是一个“事实”。 《心理学》一书是杜威的个人成就：他能以康德和黑格尔为基础，借助当代心理学和实验方法中的新思维，论述他的哲学思想。毫不夸大地说，杜威所有心理学上的想法都可以追溯到这萌芽的基床。

作者：冀先礼

公修心理学是高等师范教育有效体现“师范性”，培养从事教育教学合格师资的重要课程之一。 它既为师范生学习教育学和各科教材教法提供必要的心理学知识基础，又为他们毕业后利用心理学知识指导教育教学实践活动提供一定的基本训练，并为进一步学习心理学知识打下良好的基础。

作者：舒娅

心理学为人们打开重新认识自己与他人的一扇窗，能让我们更清楚地认识自己，知道他人言行背后的心理动机，有效地调控自己的情感和行为，从而能够更好地与自己和他人相处。《心理学入门：简单有趣的99个心理学常识》引用了大量的心理学概念，运用丰富的案例、幽默的解说和有趣的插图，为读者提供了一本碎片化阅读模式的轻松读物。